Revolutions in reading: Literary Practice in Transition címmel a Stockholm University (Literature as a Leading Research Area) által szervezett rangos nemzetközi konferenciát, a pandémia miatt végül ebben az évben is online formában rendezték meg. A konferencia témája a szövegek anyagszerűségéhez, medialitásához szorosan kapcsolódó olvasási tevékenység volt.
A konferencián egyetemünk oktatója, Dr. Daróczi Gabriella, a Tanító- és Óvóképző Intézet igazgatója egy olyan kutatást mutatott be, amelyhez hasonlót Magyarországon korábban nem folytattak le, de a tartalma miatt nemzetközi relációban is figyelemre méltó. A kutatást a Szegedi Egyetem tanszékvezetőjével, Dr. Habil. Varga Emőke vezetésével végeztek el 2020-ban. Az elvégzett felmérés során azt vizsgálták, hogy a tantermi körülmények között, irodalom órán alkalmazott interaktív, digitális (mese)könyv, a hibrid olvasási környezet hogyan hat a tanulók szövegértési készségére.

< Vissza