A Hungarian Conference on Educational Research - HuCER 2019 konferencia idei központi témája: a Prevenció, intervenció és kompenzáció – Korszerű neveléstudományi módszerekkel a korai iskolaelhagyás ellen.

A Pedagógiai Kar oktatói a konferencián az alábbi előadásokkal képviselték különböző kutatásaikat:
• Dorner László (tanársegéd, Pszichológia Intézet) – Sági Matild: Tanári énhatékonyság és az iskola kollektív kapacitása
• Kovácsné Dr. habil. Nagy Emese (dékán, egyetemi docens) – Révész László: A Differenciált Fejlesztés Heterogén Tanulócsoportban tanítási-tanulási stratégia helye a Komplex Alapprogram célrendszerében
• Dr. Oszlánczi Tímea (tanársegéd, Neveléstudományi Intézet/Andragógiai és Közművelődési Tanszék): A közművelődés szakmai tartalmának jogi meghatározási keretei az ágazati törvények szintjén
• Dr. habil. Simándi Szilvia (tanszékvezető egyetemi docens, Neveléstudományi Intézet/Andragógiai és Közművelődési Tanszék): Közösségi tanulás online térben
• Dr. habil. Tengely Adrienn (főiskolai docens, Neveléstudományi Intézet/Andragógiai és Közművelődési Tanszék): A felnőtt katekézis kérdései a 19-20. században az Egri főegyházmegyében
• Dr. Virág Irén (intézetigazgató, tanszékvezető egyetemi docens, Neveléstudományi Intézet/Pedagógia Tanszék): A schnepfenthali filantropinum a korabeli látogatók szemével
A rendezvény során szekcióvezetői feladatokat látott el: Kovácsné Dr. habil. Nagy Emese, Dr. habil. Simándi Szilvia, Dr. habil. Tengely Adrienn, valamint Dr. Virág Irén.

< Vissza